在一個池邊的走廊上，走廊邊緣有寬柱子支撐，我可以靠在柱上，自邊緣窺視不遠處水中站著，白亮的白鷺。某同學緊挨我右手邊站著欣賞，我怕他嚇走鳥，又妨礙我組裝鏡頭「你搞什麼，走開啦」。我的動作怎麼如此慢，即使同學不繼續「卡」我的右手，手裡仍像放慢了幾倍。
我想緩緩接近取景定位，偏有另一個同學出現，涉入水池裡，手抓著相機拍照。鳥倒是不理會他，我可急了，分明是要破壞別人小心維護的景觀…。幸好他沒有更過份，大概是拍到想要的畫面後就後退離開。
我和許多人前往一處不知名的地方，空氣濕潤清涼。我和一位女性同學一塊走，到一座小學，女生說要去方便一下，我幫她拿摺傘，在附近等待。接著離開此地。行至一處路口，非常陡（又顯然有相當距離地）通往山頂的寺廟或者博物館，這時遇見那些其他人在此會合。不知是她拜託我，還是自告奮勇，我等等要背著女生上山，但突然之間發覺我的一個鏡頭換下來，遺漏在小學的某間教室裡。[1] 只好自己先回頭找。[2]
稍後到「山腳」下，交通紊亂—有人力車、三輪車和橫斜著走的行人，路標又不明顯，淹沒在人海和雜亂廣告牌之間—，即路標也不知所云。依照行程資訊，左繞右閃的開始往上走…。
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[1] 更換鏡頭接續著早先夢境，白鷺水池邊的動作，只是怎麼變成在不相干的山窩小學校的教室裡？很清楚地，夢裡遺落的是 Meyer Orestor 135，連幾日內帶在身邊用，作這種「搞不見」的夢也許是深怕弄壞它使然。
[2] 夢境並沒有交代找到沒有，擔心貴重物早就給人拾走。
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