說夢：沒有頭緒考音樂班大失落 (2011-10-04)

…牆上取下一袋冰塊，心裡恨恨地。一人走在路上邊走邊盤算著要先搭鐵路區間車，到高鐵簡易站下車，再搭高鐵走一站，經鐵路區間轉運。我現在正要去 T 市，參加入學考試。我是一個人離家出來說什麼也不讓，不讓跟也不讓管。

到了目的地考試主場在一間大堂裡。要考兩天，第一天還是學科和術科筆試，下午要安排第二天的術科主副修試場。中午休息有很多人拿出樂器來拉風，我拉開提包我的長笛還在家裡某櫃頭，什麼行頭也沒有，只好撥個電話麻煩家裡幫我把家當找齊明天來陪考。

第二天，各個試場有待考人數控管，多數考生們被要求待在大堂裡發呆準備，裡頭有不知道說啥的講演或是大官選秀女吧。家人都來了，總算把我的樂器帶來，還把白貓帶來，把老爺奶也請來助陣，一句責備倒也沒有，只是沒說一句遞給我。

等待大堂裡，說管樂組不分主副修，下午都到某某樓某某室準備考試；鍵盤組鋼琴考生，也是不分主副修，在另外的小演奏廳。我問了是公開的讓人旁觀，還是只有對評審委員？答案是叫號秘密考試不公開。

我不煩惱長笛，倒是慌了毫無頭緒我的鋼琴主修要表演什麼？還問了老娘我主修彈什麼？她說忘記了的話，就自己想要彈什麼就什麼吧。

…

在大堂裡除了講演，還有類似準音樂會的排場。我還頑皮地出來，捉了白貓帶進去放牠自己走，一陣騷動。有人厲聲要我把貓帶出去。

管樂組有位小姐說了，你們長笛的呀，都要加上B足管才能進去考。這還了得！只好央父母趕緊花錢湊了一支。

…

考完了吧，已經沒了考試感，到休息區看見電視屏幕上說直笛裂開就不能用了。我拿出一把高音木簫，咦，裂了半支，好在我還有準備另外一把，平時沒在用的。

…

現實裡我不會木簫這一行，只是年前曾承新奇買了一把漂亮的Yamaha膠管高音木簫。本意是要一把Baritone還是Tenor的，才能顧到韓德爾奏鳴曲的音域。^註  高音笛實在太尖銳，拜託，比記譜還高八度耶！這一段應該是表現冷落了這把樂器的遺憾吧。

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^註 曾一度想要玩木簫，玩 Händel, G.F., Elf Sonaten für Flöte und Basso continuo. Kassel: Bärenreiter, 1995ff，樂譜有了，興趣了了無疾而終，用讀的比較快。

說夢：筆記本、剽竊、天才小畫家的怒吼 (2011-10-02)

起先是說在筆記本滿滿的草稿寫了一本書，還在作發表前的審校。後來又說是編譯，從一本講文藝的老書來的，要捨去末後大概三四十頁的劇場景、樂譜手稿介紹。那手寫五線譜簡直似拓片，勉強能夠辨認線和點，底色全是黑的。顯然只是擺著做樣子，以為和潘諾夫斯基講杜勒、傅柯講啟蒙時代一般總是附個圖，這要認真早就騰個清楚的印刷體了，黑七馬烏的要給誰看？可是，可是，細細再讀，我以為還是得全部「編」入將出版的書冊裡去。

不連貫地夾了一幕我（再度）面無表情地指使影印人員從第幾頁印到第幾頁停。

我的「書」還有另一篇長論文一起構成但夢沒有仔細交代。

隨身帶著筆記本，有細碎時間就處理。

和一群年輕人搭手扶梯到都會中心的綜合商圈。裏面的大演講廳開課，讓一個天才畫家小男孩對滿堂講演。我和一群女孩在演講廳旁的一間透明小討論室裡，手邊各自塗塗寫寫；有的自己交頭接耳，好像在玩什麼遊戲。天才小畫家從她們背後拉開門出現，怒目訓斥好長一頓沒教養後離開。

經過這夢醒來頭很痛。

說夢：奇怪的制約問答題

我在一間討論室裡。討論室也就是教室，陳設簡單，或有個大白板，中間寬闊的長桌周圍放了椅子的教室。這間教室位在高樓，旁邊有窗可透出看到附近的公園大樹、菜圃、住宅等等。

我在這裡做什麼呢？好似在考試，只有我一人。沈寂一陣，考試題目也不甚明瞭，但接連幾個問答題的暗示讓我全無繼續的意願只想逃走。

問答題的問題是什麼，已不復記憶。提問方式是自由不設限的像是意願統計調查，但只有限定的四個答案出現在白板上，答題就選擇其中一個。這四個答案分別是白色、青色、橙紅色和黃色的長方形。我只記得青色：「我正受到官方壓力」、黃色：「我正在超自然的恐懼中。」

崩潰前拿到的最後一題，「這座學校，尤其是你現在所在的教室，因為處在超自然時空交會處，且曾為亂葬崗，時常不安寧。你同意這個敘述嗎？」我毫不猶豫地取了黃色答案，並且由這問答間的暗示感到極端驚恐，可就是出不去離不開。（完）